劇情簡介
卻聽燕趙歌接著說道:“……我問貴派有沒有武圣有沒有圣兵是為了多做了解如果以后對上貴派有個準備”??鄧超的戲已經看過太多年這些年經過《烈日灼心》的突破和《影》的打磨的確是越來越好了影片中很有一些令人起雞皮疙瘩的片段如父子獄中對話以及馬皓文在洗臉時背對兒子流淚一處我真的瞬間眼熱可以說鄧超演出了絕大多數(shù)人心中的“理想父親”從整個影片來看人物設定上仍存在臉譜化的問題比如母親、教導主任、班主任等角色功能性有余而立體度不足;部分情節(jié)不夠合乎邏輯有情節(jié)為人設服務之嫌如閻主任對馬飛的窮追猛打、班主任和教導主任之間的爭執(zhí)等(btw單身父親就非得和年輕女老師在一起嗎);另外馬飛的成績進步除了父親的正確引導也不應忽視孩子自身努力的過程作為觀眾完全可以理解兩位導演塑造“理想化”的父親用影片向上一代致敬、為下一代補課的心態(tài)但既然選擇了如此深刻的立意和宏大的現(xiàn)實背景便不應僅僅滿足于完成一部童話總體而言瑕不掩瑜影片不出意外一定會成為今夏爆款各位演員都貢獻了精湛的表演尤其小可樂和孫浠倫兩位小演員將從“缺根弦”到叛逆少年的馬飛演得極富靈魂;影片在服化道、布景和配樂上也做足了年代感;父子情的幾次起落都有很戳心的爆點片子對應試教育、家庭教育的反思相信也能為家長們帶來新的思考最后點贊梁超老師承擔了片中及見面會上的絕大多數(shù)笑點片中老孟這樣舍得給孩子花錢、能為孩子又挨老師罵又挨保安揍的后爸也絕對算得上是“理想繼父”了吧??勵志片不好拍真人真事拍好更難本片完美的做到了電影偉大真人更偉大片前感謝字幕直接打的就是感謝超級英雄是啊我們身邊是有超級英雄的幾年前就看過原型人物的TED演講視頻震撼的不要不要的一個沒讀過多少書的人做出了對他們國家那么大的貢獻而且真的是不為賺錢不申請專利讓大家都用一方面被他執(zhí)著的精神打動一方面被印度文化所震動但正如男主說的印度問題很多但也同樣機會很多片中的愛情一個兩個三個真好 ??