劇情簡(jiǎn)介
“說(shuō)不定這葉景并不是什么主角命只是我自己太敏感胡思亂想呢先觀察一下再說(shuō)吧”??首先感謝新浪觀影團(tuán)給予的觀影機(jī)會(huì)跟著新浪觀影團(tuán)看了不少電影感謝印度電影真的挺好看的演員表演的情真意切觀影過(guò)程中我?guī)锥葴I崩不知道你是否和我一樣老師的言傳身教真的可以影響甚至改變一個(gè)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、關(guān)乎著學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)片中奈娜老師是一名天生患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病的人小時(shí)候校長(zhǎng)對(duì)她的肯定和鼓勵(lì)影響了她的一生長(zhǎng)大后她決定無(wú)論如何也要成為一名老師去教導(dǎo)學(xué)生但是在這過(guò)程中她遇到了重重困難她教的班級(jí)是貧民窟的學(xué)生是被整個(gè)學(xué)校排擠看不起給予不公平待遇的班級(jí)這個(gè)班的學(xué)生也十分叛逆抽煙酗酒課堂搞怪捉弄班主任可是奈娜老師并沒(méi)有放棄她用自己的一言一行不斷感化學(xué)生將他們由頑劣不堪培養(yǎng)成獲得級(jí)長(zhǎng)殊榮奈娜老師說(shuō)“沒(méi)有差學(xué)生只有差老師”她一直遵循這樣的準(zhǔn)則她堅(jiān)信她可以教育好每位學(xué)生她真的做到了感謝每位站在三尺講臺(tái)辛勤育人的每位老師 ???斌哥之所以令人不齒使人對(duì)他的遭遇無(wú)動(dòng)于衷也是（或者說(shuō)更是）因?yàn)樗麑?duì)巧巧太不仗義了說(shuō)起來(lái)在感情上總歸是男人虧欠女人這簡(jiǎn)直是慣例雖然也有例外我們根本不可能指望斌哥打破這個(gè)慣例但是斌哥對(duì)巧巧實(shí)在虧欠得太多了一點(diǎn)女人貪圖享受趨炎附勢(shì)巧巧也不例外；女人期盼歲月靜好現(xiàn)世安穩(wěn)巧巧也不例外——從頭到尾巧巧都沒(méi)有越出大部分男人對(duì)于女人的集體想象既然如此她也應(yīng)該得到她應(yīng)該得到的然而結(jié)果并非如此巧巧對(duì)斌哥那真叫從一而終即便她為了救他而坐了五年牢出來(lái)的那一天他竟然沒(méi)去接她；即便他提前出來(lái)之后跟別的女人好了；即便她一個(gè)人歷經(jīng)各種辛苦從大同到奉節(jié)找他他還躲著她——這些對(duì)于巧巧來(lái)說(shuō)都不是個(gè)事兒只要他跟她走??
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