劇情簡(jiǎn)介
作者用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言很好地把故事情節(jié)展現(xiàn)出來(lái)讀者隨著海豚一起游蕩在大海中感受到海豚對(duì)于新事物的好奇心和勇氣也感受到了海豚面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌和勇氣這樣的故事讓人倍感溫馨也是一次心靈與良好情感的體驗(yàn)??會(huì)議以“回到中國(guó)電影美學(xué)的傳統(tǒng)基礎(chǔ)”與“面向未來(lái)的中國(guó)電影理論”拉開序幕各位嘉賓圍繞“‘新主流大片’的美學(xué)及文化分析”、“中國(guó)藝術(shù)電影的美學(xué)探索”、“中國(guó)電影的新鄉(xiāng)土敘事與地域美學(xué)”、“中國(guó)電影教育的新型模式與美育”等多個(gè)論題各抒己見(jiàn)展現(xiàn)著新時(shí)代中國(guó)電影研究在美學(xué)層面上的面貌和成果同時(shí)也結(jié)合當(dāng)下中國(guó)電影的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行鞭辟入里的探討美學(xué)作為藝術(shù)哲學(xué)王冠上的明珠正在以全新的姿態(tài)重回研究者和創(chuàng)作者的視野??《龍貓》與《千與千尋》一樣都是宮崎駿的代表作品1988年在日本上映到今年剛好過(guò)去30年了經(jīng)過(guò)重制之后首次在大陸上映牽動(dòng)了很多影迷的心這次參加提前觀影活動(dòng)也是我第一次看《龍貓》這部電影非常幸運(yùn)能通過(guò)大銀幕與它初遇在日本上世紀(jì)的田園風(fēng)光中跟隨兩位天真可愛(ài)的小女孩踏上與尋找龍貓的奇幻之旅整部影片不長(zhǎng)故事情節(jié)也非常簡(jiǎn)單但卻能留給人很多共鳴與感悟比如父親對(duì)兩個(gè)女兒的關(guān)愛(ài)媽媽患病一家人積極面對(duì)共渡難關(guān)鄉(xiāng)間鄰里之間的無(wú)私互助小男孩對(duì)小女孩的朦朧好感卻偏偏用討厭甚至惡作劇的方式來(lái)表達(dá)……這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中常常會(huì)遇到的真善美但我們往往卻忽視了宮崎駿用他對(duì)生活細(xì)致入微的觀察和捕捉讓我在他的電影里重新感受到了生活的美好和溫暖至于龍貓和那些與龍貓有關(guān)的神奇經(jīng)歷在成年人眼中看來(lái)或許是不可思議可是在每個(gè)小孩子的童年當(dāng)中誰(shuí)的心中未曾展開過(guò)天馬行空的幻想呢無(wú)論是成為超級(jí)英雄還是王子與公主在我們的頭腦中有無(wú)限的可能那時(shí)的我們感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢快樂(lè)也很簡(jiǎn)單就像影片當(dāng)中只是去家門外的小溪里打一桶水都能讓人如此興奮和開心而長(zhǎng)大之后的我們看似擁有了很多煩惱卻也與日俱增了感謝龍貓讓我又找回了那一點(diǎn)簡(jiǎn)單的快樂(lè)學(xué)會(huì)放下心中的負(fù)擔(dān)用心感受身邊的點(diǎn)滴幸福珍惜當(dāng)下感恩生活??
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