劇情簡介
哪怕是修練相同的武學(xué)，不同的人，所經(jīng)歷的道路，也總有或大或小的差別。這部片的成功完全歸功于曹保平三個字以及營銷號和大v們在格調(diào)上青春期等方面不遺余力的吹捧就我個人而言電影是個主觀的東西不適合的就是不喜歡整個觀影過程一直在思考兩個問題一這是我知道的那個曹保平嗎同樣差不多時間的電影為什么成熟度差那么多二這到底是個什么故事親春期的殘酷還是老爸的不易可是從電影中我只看到了一個“作”字鏡頭和臺詞甚至有些莫名的前段都透露著刻意后來還是看了所謂的解讀才明白所謂的用意電影若是需要制片方自己去解開遠(yuǎn)不如觀眾自我的感知音樂也是莫名的渲染氣氛僅有的好感來自影片對陜西人的生動刻畫方言算是成功了 吳慷仁：大家看吳慷仁真的看太多了如果我不再進(jìn)一步進(jìn)修、學(xué)新東西例如聲音、肢體表演甚至古裝戲我也沒演過如果下部戲我要演很一般的人我也要學(xué)習(xí)把吳慷仁的樣貌拿掉雖然是去香港工作但感覺像去玩是人家付我錢去學(xué)的很多東西是新鮮的跟臺灣工作方式不一樣我去到香港最本土的地方九龍、小巷弄我感受到非常新鮮的東西導(dǎo)演莊景燊：嚴(yán)重的狀況很多喔夫妻一起工作不是這么容易一開始很多摩擦、挫敗心情每個人對藝術(shù)跟美學(xué)判斷都很主觀我們后來用民主的方式用投票的方式我選三個題材、她選三個題材各自對六個題材評分最高是五分看誰的分?jǐn)?shù)最高《引爆點(diǎn)》這個題材就是當(dāng)時分?jǐn)?shù)最高的一部反映教育和親情的片子里面很多細(xì)節(jié)都會感同身受觀影中也在反思自己也曾做過差等生即使突然考了很好的成績老師仍是懷疑但我和馬飛一樣幸運(yùn)有一直肯定我的父親和母親他們才能解鎖孩子無限的可能性很開心有這樣一部片子讓我們?nèi)ニ伎家院髴?yīng)該如何和學(xué)生接觸讓家長審視自己的教育方式意識到相比學(xué)習(xí)成績更重要的是獨(dú)立思考的能力和對學(xué)習(xí)的渴望因?yàn)槲磥聿皇茿BCD還有XYZkeepthinking票房一定會大賣???????
藤新,拉斐爾·莫萊斯,姫宮エリカ
小泉梨菜,周考穎,居伊·德洛姆
藤嶋唯,朱國宏
