劇情簡介
并非他已經(jīng)認不得自己的模樣。吳慷仁：兩、三年前不太習慣因為還要談片約后來變成一種不管是商業(yè)或藝術(shù)邀約如果我有興趣我就會有參與的心情不是像商業(yè)廣告找我我人去化好妝就好而是用一種演員跟導演討論劇本的心情我會試著分享討論把彼此合作最大化像是一起工作的伙伴只是你們要付我代言費我是主動參與而不是被動邀請討論廣告文案等等不再是用金錢或價值衡量工作我只需要做好創(chuàng)作端的東西比較舒服、簡單但想找經(jīng)紀人了至少不用面對太多事情1、整體來說電影還算不錯彌補了導演鄧超和導演俞白眉在喜劇方面的缺陷從正劇角度來看鄧超依然是那個影帝2、劇本創(chuàng)作方向套路性的學院派大團圓喜劇理想主義過于嚴重柏拉圖式的中國家庭介紹否決了太多現(xiàn)實主義因素故意制造太多極端化就有些扯淡了3、關(guān)于父愛的主題展現(xiàn)的滿分精彩關(guān)于學習方式關(guān)于成長方式關(guān)于求生方式加上演員的精彩表演足夠具有讓家長與孩子一起走進影院的必要4、關(guān)于教育的主題從學校角度來說也很有教育警示意義唯成績論的高考依然是多年教育改革后的主題高考后撕書一直是被壓抑后最大的狂歡閻主任這個角色代表了這一教育制度即便被慘痛的現(xiàn)實打臉依然不改本色5、現(xiàn)實更殘忍的是影片中多次用虛榮的集體主義來踐踏個人尊嚴從幼兒園跳舞到馬皓文背鍋從洪水搶災(zāi)到航天員競選這種諷刺才是最違背教育初衷的上梁不正下梁歪在今天依然是從上到下的根深蒂固不知是劇本有意為之還是巧合促成6、為了創(chuàng)造年代感電影用了很多不同年代的流行金曲但就像貼了塊狗皮膏藥太惡心了兒子想爸爸放《彎彎的月亮》體現(xiàn)父子情放《當年情》學習生涯成功插進了一段張國榮去世太尷尬了7、雖然是兩條故事線并行但剪輯上毫無創(chuàng)意交叉剪輯不考慮轉(zhuǎn)折很容易把觀眾從渲染好的情緒中突然踹出去雖能看懂但至少讓我一臉懵逼8、關(guān)于銀河和航天夢的部分屬于強加孩子的成長過程中并沒有凸顯出對相關(guān)方面的熱愛只是為了劇情比如外出而預(yù)設(shè)了一個概念甚至都沒提過銀河叫什么銀河補習班呢9、雖然馬皓文最終在字幕中獲得平凡但遲來的正義已經(jīng)不是正義出獄后所遭受的恥辱可以被自己的名譽頂替但指責過他的人內(nèi)心會有一點點的不安么10、導演有句話特別有意思在上海路演時一位剛剛拿到孩子墊底成績單的家長說看完電影孩子少挨一頓打導演說這是最大的成功傾覆沉沒的鉆井平臺順流直沖的運油車頭直墜入海的滿載客機交通海上應(yīng)急反應(yīng)特勤隊隊長高謙一次次帶領(lǐng)隊伍第一時間抵達站在水火咆哮的最前面守在危急撤離的最后面用生命對抗天災(zāi)人禍而海上救援的字典里沒有“退縮”二字他們無懼艱難險阻舍己為人譜寫了一曲英雄之歌根據(jù)真實事件改編用一貫的以小見大的手法將大姨媽這個具體的小事件作為切入口折射出整個社會的現(xiàn)狀女性本來是某些陋習的受害者卻反而成了其堅定的捍衛(wèi)者只有勇于撕掉陋習的遮羞布愚昧風俗才能轉(zhuǎn)變社會才能進步 ??????
岡本麗
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劉雅英,秋山優(yōu)
