劇情簡(jiǎn)介
燕趙歌一笑,罡氣傳音給阿虎:“好了,現(xiàn)在可以說(shuō)話了,不過(guò)不要出聲。”清晨的肯尼亞第一縷陽(yáng)光照射在東非這個(gè)人類的起源地一個(gè)喜歡畫畫的12歲少女有生以來(lái)第一次看到現(xiàn)代化的火車在自己家鄉(xiāng)飛馳而過(guò)她想盡一切辦法要搭上這列由蒙巴薩到內(nèi)羅畢的火車因?yàn)橹挥性谀抢?她才可以找到一位美術(shù)代課老師世界存亡危在旦夕“信條”一詞是唯一的線索與武器主人公穿梭于全球各地開展特工活動(dòng)力求揭示“信條”之謎并完成一項(xiàng)超越了真實(shí)時(shí)間的神秘任務(wù)這項(xiàng)任務(wù)并非時(shí)間之旅而是【時(shí)空逆轉(zhuǎn)】一場(chǎng)疫情打亂了所有人的生活節(jié)奏我們都在努力適應(yīng)、尋求突破并期待著疫情過(guò)后的春天梁瓔、黃柳花、袁璞君一起離開潮汕高級(jí)商船技術(shù)學(xué)校到上海實(shí)習(xí)三人一起到黃浦江邊去看輪船梁瓔不會(huì)游泳卻立刻跳入江中救人結(jié)果二人都差點(diǎn)被淹死幸虧“人民9l號(hào)”的水手長(zhǎng)馬駿及時(shí)將他們拉上岸馬駿責(zé)怪梁瓔不應(yīng)冒險(xiǎn)救人趙船長(zhǎng)也認(rèn)為她太冒失梁瓔又委屈又生氣但沒(méi)想到她們實(shí)習(xí)的地方恰恰就是“人民91號(hào)”趙船長(zhǎng)也想不到安排來(lái)實(shí)習(xí)的就是她們?nèi)齻€(gè) 有豐富的航海經(jīng)驗(yàn)的趙船長(zhǎng)對(duì)女孩子們學(xué)駕船有偏見因此對(duì)于安排她們實(shí)習(xí)不太重視三個(gè)姑娘在馬駿的指導(dǎo)下開始了緊張艱苦的實(shí)習(xí)生活很快與大家打成一片并提前完成了“實(shí)習(xí)水手”的任務(wù)黃和袁被調(diào)配到別的輪船實(shí)習(xí)梁瓔對(duì)于不能得到趙船長(zhǎng)的信任深感苦惱但她刻苦執(zhí)著的精神最終感動(dòng)了趙船長(zhǎng)他徹底改變了對(duì)梁瓔的看法實(shí)習(xí)期結(jié)束后三個(gè)姑娘都先后考上了三副梁瓔和馬駿產(chǎn)生了真摯的愛情并繼續(xù)努力升為二副????????