劇情簡介
聯(lián)弱抗強相對更簡單，事后如果發(fā)現(xiàn)判斷錯誤，顯然也更容易挽救彌補。當(dāng)他剛剛踏出便所門時看到他的級任老師從教師廁所走出來他色迷迷的望著她羅似玉你今天怎樣不舒服了昨天感冒了今天發(fā)燒現(xiàn)在怎樣好一點了嗎吃了兩包藥現(xiàn)在好的多了好今天好好休息吧明天好上課他的級任老師走了他仍站著動也不動的癡盯著她對於這位老師的風(fēng)姿亦頗為欣賞他一直盯著級任老師的背影消失在房角才恍然的覺醒突然間他想到級任老師的背影像一個人像什麼人呢他一下子想不起來他向前走了幾步想追捕這個影子但是這個影子已經(jīng)不見了他悵然若失似丟掉了什麼最後和他大鬧了一場跑了出來然而她也沒有什麼親朋唯一的去處有是依玲那里高力士把已經(jīng)沖到嘴邊的一句粗話忍住問：那些人是誰學(xué)校里的同學(xué)芳媚指著新永的鼻子說道：便宜你這個色鬼啦新永一手抱一個吻了吻芳媚又吻了吻嘉雯??????
樸信陽
???,大西結(jié)花
林彰太郎
