劇情簡(jiǎn)介
“后一種可能的結(jié)果就是，他得知咱們放出的風(fēng)聲后，識(shí)破真假，告訴白蓮凈土?！痹谌珖?guó)即將全面建成小康社會(huì)之際《我來(lái)自北京之福從天將》的上線意義非凡——它在河南省濮陽(yáng)市臺(tái)前縣取景拍攝臺(tái)前縣黃河岸邊的將軍渡等見(jiàn)證了70年前劉鄧大軍強(qiáng)渡黃河、千里躍進(jìn)大別山的英雄壯舉清水灣群眾自力更生靠雙手勤勞致富的干勁與決心同樣彰顯了劉鄧大軍渡黃河的“渡河精神”該片匠心拍攝展示了黃河兩岸的風(fēng)土人情弘揚(yáng)了黃河文化講好了黃河故事影片中“黃河”對(duì)清水灣人特別是對(duì)高有福的所作所為充分體現(xiàn)了“扶貧先扶志扶貧必扶智”的思想重要性距離上一部關(guān)錦鵬獨(dú)立執(zhí)導(dǎo)的電影長(zhǎng)片已經(jīng)過(guò)去7年時(shí)間這位曾執(zhí)導(dǎo)過(guò)《阮玲玉》《紅玫瑰白玫瑰》等經(jīng)典女性作品的導(dǎo)演再度執(zhí)導(dǎo)一場(chǎng)女人大戲故事背景放在名利浮躁的當(dāng)代娛樂(lè)圈以香港文化地標(biāo)中環(huán)大會(huì)堂為緣起借排演一出舞臺(tái)劇《一世人兩姐妹》為契機(jī)曾紅極一時(shí)的舞臺(tái)劇天后與炙手可熱的當(dāng)紅女星進(jìn)行正面交鋒舞臺(tái)內(nèi)外有香港富家千金、霸氣干練制片人、仗義護(hù)主的貼身助理、娛樂(lè)圈里的八卦王……各式各樣的女性角色粉墨登場(chǎng)如何平衡如此多的“女主角”在電影中的戲份也是擺在導(dǎo)演面前的一大難題對(duì)此關(guān)錦鵬表示“以前創(chuàng)作劇本我一直都把人物關(guān)系處理好當(dāng)成最重視的東西這次劇本花了很長(zhǎng)時(shí)間去理清人物關(guān)系”印度電影一次又一次的刷新了我們對(duì)于這個(gè)國(guó)度的認(rèn)知從《摔跤吧爸爸》到《廁所革命》再到這次的《嗝嗝老師》這些高口碑高票房的印度電影都具有一個(gè)特色那就是反映了印度深層次的社會(huì)矛盾；印度是一個(gè)傳統(tǒng)和現(xiàn)代碰撞嚴(yán)重的國(guó)家貧富差距男尊女卑教育不公的矛盾尤為突出這幾年受世人關(guān)注的印度電影無(wú)一例外都真實(shí)的反映了當(dāng)下印度社會(huì)的這些深層次矛盾發(fā)人深省一部好的電影扎實(shí)的劇情是基礎(chǔ)以前的我們對(duì)印度電影的認(rèn)識(shí)還停留在“歌舞片”這個(gè)層次而現(xiàn)在的印度電影正在悄悄的發(fā)生著改變歌舞元素正在逐漸淡出這部影片中就幾乎沒(méi)有全民尬舞的情節(jié)出現(xiàn)取而代之的是實(shí)實(shí)在在的故事；本片讓我們了解了“圖雷特綜合癥”這個(gè)疾病也讓我們看到了印度社會(huì)貧富差距對(duì)青少年的影響同時(shí)也讓我們看到了印度教育界為教育平權(quán)所做的努力讓貧民窟的孩子和富人區(qū)的孩子在一所學(xué)校上課這只是教育平權(quán)的開(kāi)始更多要做的是要有一位好的老師肯為這些孩子付出自己的愛(ài)和耐心；影片中當(dāng)她的學(xué)生來(lái)找她和她相擁在一起的時(shí)候仿佛全世界都為之融化了她為孩子們付出的一切孩子們都感受到了沒(méi)有壞學(xué)生只有差老師為人師表永不言棄這部影片值得讓全世界所有從事教育行業(yè)的人觀看 影片講述了造假集團(tuán)大佬吳復(fù)生（周潤(rùn)發(fā)飾）誘惑落魄畫(huà)家李問(wèn)（郭富城飾）一起制造“超級(jí)美鈔”兩人從合作無(wú)間到反目成仇由此引發(fā)了一場(chǎng)激烈廝殺的故事觀眾跟隨人物在一團(tuán)迷霧中尋找真相故事反轉(zhuǎn)再反轉(zhuǎn)最后的結(jié)局著實(shí)讓許多人大吃一驚作為導(dǎo)演兼編劇莊文強(qiáng)并沒(méi)有重復(fù)《無(wú)間道》《竊聽(tīng)風(fēng)云》等舊作的套路而是另辟蹊徑以偽鈔制作過(guò)程為切入點(diǎn)并以立體的人物、層層推進(jìn)的劇情帶觀眾入戲縝密又易懂的劇本則多虧了莊文強(qiáng)的多次修改2008年他在網(wǎng)上搜到許多制作偽鈔的新聞瞬間有了興趣“那個(gè)過(guò)程跟拍電影很像我們追求的都是怎么把假的做到非常真”于是他寫下了十幾頁(yè)的大綱劇本到了2012年由于許多投資人看了劇本后都“嫌棄”太復(fù)雜莊文強(qiáng)之后的重心就放在了簡(jiǎn)化劇本上“有些時(shí)候不是觀眾看不懂是你沒(méi)有講好那個(gè)故事我修改的時(shí)候發(fā)現(xiàn)以前講故事的手段實(shí)在不夠高明比較累贅”最后的劇本讓莊文強(qiáng)很滿意而最重要的是劇本給周潤(rùn)發(fā)和郭富城看了之后兩人都覺(jué)得“能做得到???????
井上信行
しらたひさこ,劉威葳,綾瀨遙
克勞斯·克魯伯格,喬爾·艾森哈默爾
