劇情簡介
燕趙歌一掌向前,掌力更加雄渾,反震得傅婷開始后退。12月29日第12屆澳門國際電影節(jié)各項榮譽(yù)揭曉演員田海蓉憑借在《全心愛你》中的表演獲得本屆澳門國際電影節(jié)最佳女配角獎一部勵志向的電影專業(yè)賽車方面的內(nèi)容燃到爆恰到好處搞笑元素給影片增色不少結(jié)尾高潮部分的臺詞發(fā)人深省“我從沒想過贏我只是不想輸“看到這里突然覺得也許接下來的人生可以再努力看看了電影的結(jié)尾感覺有點接受不了最后一提林臻東的選角簡直完美黃景瑜太帥了印度電影一次又一次的刷新了我們對于這個國度的認(rèn)知從《摔跤吧爸爸》到《廁所革命》再到這次的《嗝嗝老師》這些高口碑高票房的印度電影都具有一個特色那就是反映了印度深層次的社會矛盾;印度是一個傳統(tǒng)和現(xiàn)代碰撞嚴(yán)重的國家貧富差距男尊女卑教育不公的矛盾尤為突出這幾年受世人關(guān)注的印度電影無一例外都真實的反映了當(dāng)下印度社會的這些深層次矛盾發(fā)人深省一部好的電影扎實的劇情是基礎(chǔ)以前的我們對印度電影的認(rèn)識還停留在“歌舞片”這個層次而現(xiàn)在的印度電影正在悄悄的發(fā)生著改變歌舞元素正在逐漸淡出這部影片中就幾乎沒有全民尬舞的情節(jié)出現(xiàn)取而代之的是實實在在的故事;本片讓我們了解了“圖雷特綜合癥”這個疾病也讓我們看到了印度社會貧富差距對青少年的影響同時也讓我們看到了印度教育界為教育平權(quán)所做的努力讓貧民窟的孩子和富人區(qū)的孩子在一所學(xué)校上課這只是教育平權(quán)的開始更多要做的是要有一位好的老師肯為這些孩子付出自己的愛和耐心;影片中當(dāng)她的學(xué)生來找她和她相擁在一起的時候仿佛全世界都為之融化了她為孩子們付出的一切孩子們都感受到了沒有壞學(xué)生只有差老師為人師表永不言棄這部影片值得讓全世界所有從事教育行業(yè)的人觀看 觀影途中一度讓我濕了眼眶這部電影置于在愛國情懷和中國精神之下也讓我思考了很多吳京在影片中說的一句話讓我印象很深刻“珠穆朗瑪峰對我來說是天堂對其他人來說是地獄”還有很多很多其他登山者肩負(fù)的是祖國賦予的使命但當(dāng)面對的是命途多舛卻依舊選擇不顧一切的向前甚至可以為了登頂甘愿放棄生命的時候使命已然和自己的夢想融為一體當(dāng)吳京飾演的角色因為登頂不被承認(rèn)而遭人質(zhì)疑嘲弄砸窗戶的那一刻我有聯(lián)想到很多我想到了所有為了國家貢獻(xiàn)了很多的那些人他們可以是運(yùn)動員可以是科學(xué)家但當(dāng)你奉獻(xiàn)一輩子付出了多少只有自己知道別人在乎的只有一個結(jié)果只要結(jié)果不是大眾期望的迎來的便是旁人隱藏自己身份后對他們肆無忌憚的譏諷我不知道這部影片在制作的時候是否有這個映射但我真真實實地想到了社會中所存在的這個現(xiàn)實問題我觸動非常大的是井柏然的角色主動請纓當(dāng)隊長帶領(lǐng)登山隊登頂?shù)膱鼍?我們不能永遠(yuǎn)在庇護(hù)之下那一刻我好像看到了作為我們年輕人的力量與責(zé)任多像啊不管是登山還是現(xiàn)在我們所處的一切我們老在前人樹下乘涼理所當(dāng)然地接受著前人的給予庇護(hù)下的我們理應(yīng)承擔(dān)起很多責(zé)任也應(yīng)該去學(xué)著自己開辟道路而不是總是踩著前人的腳印從這部影片中我看到的除了對那個年代的登山隊的中國精神的致敬和學(xué)習(xí)還有對當(dāng)今這個時代這個社會的一種反思??????