劇情簡介
總算北冥分身修煉八九玄功有成,肉身強悍,抄起如意金箍棒向上頂起,為燕趙歌等人分擔壓力。有些故事的確是只能在信奉著“萬物皆有靈”的日本發(fā)生的神道教幾乎深入到生活的每個細小角落由亮處走到暗處會遇到“灰塵精靈”“煤灰蟲”會在沒有人住的家里安營扎寨小梅問奶奶要把他們趕走嗎奶奶只是笑著搖頭說有人來了他們自己會搬家的爸爸不會認為小梅的奇遇是異想天開反而帶著兩個女兒去老橡樹下道謝鞠躬道“今后也要請守護神多多關(guān)照呀”越是細節(jié)之處越顯功力宮老爺子想必也是將自然奉若神明之人在新時代看三十年前的情感表達依舊會為這種老派的質(zhì)樸與別扭動容不已——在善意缺席的年代人們會格外懷念它的曾經(jīng)在場勘太看見在雨中的姐妹二人想把傘借給他們反而要先裝作視而不見走過一段路再折返回來卻也一言不發(fā)就徑直把傘遞給小月邊做鬼臉邊吼道:拿著啊小月的再三推辭讓他忸怩到了極點把傘扔到一旁后就落荒而逃嘿誰沒有遇到過這種內(nèi)向害羞又口是心非的可愛小男孩呀我有理由相信這是八十年代的日本小村莊住在那里的小孩子們表達情感的真實記錄這種不摻雜任何利益的感情太為純粹以至于每個在盤根錯節(jié)的人際關(guān)系網(wǎng)中殫精極慮的現(xiàn)代人都會深深懷念它畢竟每個想要“生活在別處”的人都不會認為當代生活有多稱心如意盡管小學(xué)五六年級已經(jīng)看完了所有吉卜力的作品但當時并沒有太多深層次的感受《龍貓》更是想不起完整的情節(jié)只能記起幾個零星的片段現(xiàn)在想起來會覺得:那時候的自己就是小梅小月啊雖然沒有守護神龍貓但也冥冥之中感受到了一股保護著我不受外界威脅會在下雨天在我頭上撐一把傘帶著不到十歲的我四處游玩(雖然不是坐龍貓巴士)的力量——那時我的龍貓是爸爸媽媽的模樣所以我很能理解為什么時隔八年之后我重溫《龍貓》甚至當《となりのトトロ》的旋律一出來就忍不住濕了眼眶而到了龍貓和小梅小月在月光下向白天種下的橡樹種子一起祈禱的鏡頭時幾乎就嚎啕大哭了嫩芽破土而出抱團長成蒼天大樹長成一朵有根的蘑菇云模樣蒼翠挺拔的綠色鋪滿整個銀幕小屋窩在在它的的臂彎里父親在溫暖的橘黃色燈光下寫作景深之處是高興得手舞足蹈的龍貓和孩子們——大自然與人溫柔相倚父愛相得益彰夢想成真的無限歡愉簡單的情感在復(fù)雜世界中更具有萬鈞之力告別成長的鏡像階段以第三者視角看曾經(jīng)的自己這種巨大的缺席感太讓人感到無力但還好影像重構(gòu)了無限性許多人認為皮克斯與迪士尼的動畫電影在情節(jié)設(shè)計與人物塑造上更勝日本一籌不可置否《龍貓》的情節(jié)的確很簡單甚至有點過于平鋪直敘但里面豐富并極具“物哀”之情的日式小細節(jié)依舊讓我感動不已沒有陰謀沒有巨大的矛盾沖突有的只是讓你在看完影片之后長呼一句:“真好啊”對我而言這樣的簡單而純粹的美好就夠了可能每個喜劇演員出身的導(dǎo)演都裝了個英雄夢王寶強的《大鬧天竺》小沈陽的《猛蟲過江》大鵬的《煎餅俠》基本都是屌絲逆襲成為人生贏家的故事肖央的這個更“神”了屌絲逆襲純靠與電母談戀愛一邊拯救世界順帶成為上神腦洞明顯和我們不在一個次元厲害厲害這位網(wǎng)友在兩次留言中所表達的意思相差無幾說當年有一個熊孩子學(xué)電視上灰太狼烤羊把另一個小孩綁在樹上用大火燒熊孩子的父母控訴卡通公司導(dǎo)致《喜羊羊與灰太狼》停播這位網(wǎng)友對此非常氣憤直言此舉毀掉了一代人的童年“家長們只知道烤羊事件卻不知道女孩被困電梯時因想起《喜羊羊與灰太狼》而堅持下去最后得救;家長們只知道看《喜羊羊與灰太狼》是沒用的卻不知道魔方達人林愷俊結(jié)緣魔方是因《喜羊羊與灰太狼》左手右手讓我們遇到困難不要放棄星光下的夢想讓我們追逐夢想十二生肖伴我們成長”這位網(wǎng)友說謝謝組織有意義的觀影《蜘蛛俠:平行宇宙》很感動在2018年年末[蜘蛛俠]我的最佳影片[蜘蛛俠]與眾不同的強大伴隨著孤獨思考與痛苦成長蜘蛛俠的出類拔萃無疑戰(zhàn)勝其他的平庸和自以為是[蜘蛛俠]的閃亮出色動畫中標新立異又回歸漫畫本體《蜘蛛俠:平行宇宙》從概念出發(fā)扎實地從角色長出勵志與感動舊酒新裝破次元、新派美術(shù)視效嘗試、新奇平行宇宙情節(jié)設(shè)定、新鮮配音元素……劇情還不失幽默生趣唯一差點意思是反派符號化但也沒關(guān)系咱們要看的是來自不同時代空間的蜘蛛俠們如何抗敵拯救世界……革新力量是免不了與守舊或惡勢力對峙的或許未來的世界來的比我們想象中的還更要年輕前衛(wèi)、更超乎想象……??????