劇情簡(jiǎn)介
放眼望去，就見(jiàn)其他人神情也變得無(wú)比嚴(yán)肅，目光更是開(kāi)始不停閃動(dòng)。與以往重大歷史題材影視作品角度宏觀、事件重大、內(nèi)容厚重以及著力刻畫(huà)領(lǐng)袖群像相比影片以小角度、窄切入點(diǎn)的手法以周恩來(lái)總理個(gè)人視角為主線講述了周恩來(lái)總理在延安的所見(jiàn)所聞、所思所感從小角度切入但終于宏大題材以周恩來(lái)總理的獨(dú)有視角回顧了中國(guó)革命在延安時(shí)期13年的重大歷史事件并用歷史閃回、時(shí)空交叉的手法貫連了民主革命時(shí)期的延安革命、新中國(guó)特殊時(shí)期的延安建設(shè)和當(dāng)下的新延安回顧和展現(xiàn)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“延安精神”的形成、國(guó)內(nèi)建設(shè)時(shí)期“延安精神”的延續(xù)最終回歸于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)將歷史與現(xiàn)實(shí)打通創(chuàng)新而巧妙地串聯(lián)起了延安人民、北京知青、總理身邊工作人員等人物群像謳歌了中國(guó)共產(chǎn)黨和人民血肉相連以及不忘初心、不懈奮斗、砥礪前行的偉大精神王鐵成從演員的道德修養(yǎng)角度發(fā)表了看法他認(rèn)為演員提升修養(yǎng)的基礎(chǔ)是熱愛(ài)生活演員應(yīng)從生活中汲取養(yǎng)分不斷挖掘作品和角色的深度“演員要誠(chéng)懇地對(duì)待世界、對(duì)待表演、對(duì)待他人、對(duì)待自己世界上最聰明的人就是最老實(shí)的人演員對(duì)待自己的人生和藝術(shù)必須無(wú)比誠(chéng)實(shí)不能耍一點(diǎn)兒小聰明這是深入挖掘人物、精湛塑造人物的前提和基礎(chǔ)”六小齡童老師“最佳藝術(shù)成就獎(jiǎng)”編?。捍笮l(wèi)·約翰遜、威爾·比爾、喬夫·瓊斯、溫子仁、莫爾特·魏辛格、保羅·諾里斯???????
鈴木ミント,三國(guó)連太郎,中村映里子
陳沖,??
伊萬(wàn)娜·卡爾班諾娃,伊蓮娜·雅各布
