一個(gè)麗農(nóng)山武者艱澀的問(wèn)道:“真的是那燕趙歌?就他一個(gè)人?”男主角程非由青年演員岳驍恪出演他主演過(guò)由田壯壯導(dǎo)演的《鳥(niǎo)鳴嚶嚶》還主演電影《砂石與手槍》、《足球》等片中他飾演的滑板少年程非勇敢純真卻在揭開(kāi)身世秘密的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的“原罪”在命運(yùn)之輪的傾軋下程非完成了心靈蛻變以“電影來(lái)自生活”為創(chuàng)作初衷的張作驥在《那個(gè)我最親愛(ài)的陌生人》中也加入自己照顧失智母親的經(jīng)歷他表示:“失智癥就像是樹(shù)干裡頭的蛀蟲(chóng)一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕直到崩解照顧母親的歲月給我很大的感觸在她過(guò)世后我把對(duì)母親的思念都注入到這部電影中就當(dāng)做是我寫給母親的最后一封信吧”他生活的影子可能也是很多人的生命經(jīng)驗(yàn)他希望這部關(guān)于家庭、關(guān)于愛(ài)的作品能帶給觀眾一趟溫暖的旅程紀(jì)錄片導(dǎo)演、中國(guó)電影文化研究院研究員趙謙老師從紀(jì)錄片創(chuàng)作角度提出觀點(diǎn)認(rèn)為紀(jì)錄片這些年發(fā)展?fàn)顩r總體上來(lái)說(shuō)是向好趨勢(shì)無(wú)論商業(yè)屬性還是創(chuàng)作角度上都在向好的方向發(fā)展近幾年網(wǎng)絡(luò)崛起逐漸取代電視地位制作了很多非常優(yōu)秀的紀(jì)錄片作品趙謙提出他特別希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老總能夠給予更多紀(jì)錄片的青年愛(ài)好者和制作者們以政策和資金上的支持能夠把更多的關(guān)注投入到紀(jì)錄片的創(chuàng)作上來(lái)北京電影學(xué)院視聽(tīng)傳媒學(xué)院青年教師謝辛老師認(rèn)為青年影視人才的培養(yǎng)需注重三個(gè)“度”:人才培養(yǎng)的廣度、深度和高度廣度指的是當(dāng)下媒介融合環(huán)境中人才選拔的廣度需對(duì)傳統(tǒng)選拔思維進(jìn)行破圈;深度指的是在課程設(shè)置、專業(yè)布局的過(guò)程中注重交叉性和全流程等新思維的落地;高度指的是將國(guó)家頂層設(shè)計(jì)與具體的影視創(chuàng)作相結(jié)合實(shí)現(xiàn)基于“產(chǎn)學(xué)研一體化”的新時(shí)代復(fù)合型創(chuàng)作人才培養(yǎng)模式這幾年他名氣又增長(zhǎng)得很快我覺(jué)得天道酬勤吧他對(duì)電影其實(shí)也看得很重??0?????