劇情簡(jiǎn)介
玄都大法師接過(guò)木匣，遞給燃燈上古佛：“貧道卻不謝燃燈道友了?！背鱿?dāng)日論壇的包括演員、導(dǎo)演及3AD公司制片人金大鉉（DanielDaeKim）（ABC劇集《良醫(yī)》（TheGoodDoctor）制片人、出演《夏威夷特勤組》（HawaiiFive-0）、《迷失》(LOST)）五次格萊美及一次艾美獎(jiǎng)提名演員瑪格麗特·曹（MargaretCho）奧斯卡最佳原創(chuàng)劇本提名編劇理查德·拉·格拉文斯（RichardLaGravense）（代表作《天涯淪落兩心知》（TheFisherKing）、《燭臺(tái)背后》（BehindtheCandelabra）、《小公主》（ALittlePrincess））青少年文學(xué)暢銷(xiāo)書(shū)作者珍妮·韓（JennyHan）（代表作《致所有我曾愛(ài)過(guò)的男孩》（ToAllTheBoysI’veLovedBefore））艾美獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)編劇高揚(yáng)（JessicaGao）（代表作《硅谷》（SiliconValley）、《瑞克和莫蒂》（RickandMorty））看了一部非常圣誕節(jié)的動(dòng)畫(huà)作品也算是提前慶祝圣誕節(jié)了非常開(kāi)心能聽(tīng)到本尼的配音非常詼諧和打動(dòng)人故事也如此討厭一切與圣誕有關(guān)的Mr格林奇在片子前半段簡(jiǎn)直就是一個(gè)怪人很多場(chǎng)景會(huì)將他至于巨大的空間內(nèi)顯得十分渺小又會(huì)將他至于熱鬧的環(huán)境中顯得十分孤單其實(shí)討厭圣誕只是他的一個(gè)借口偷走別人的圣誕也是他逃避曾經(jīng)想彌補(bǔ)自己孤單的方式可一個(gè)小女孩的出現(xiàn)她的一番話讓格林奇瞬間解開(kāi)了心結(jié)愿意去接納他53年來(lái)極度逃避和討厭的圣誕節(jié)雖然他能帶走圣誕節(jié)的各種裝飾和禮物但卻帶不走小鎮(zhèn)人們心中的“圣誕節(jié)”整個(gè)片子色彩非常明亮和鮮艷小鎮(zhèn)從開(kāi)頭就充滿了圣誕的氣息五彩紛呈的燈光在畫(huà)面上更是絢麗奪目簡(jiǎn)單溫馨詼諧有趣的劇情讓影廳里的小孩子哈哈哈笑出了聲引用本片格林奇的結(jié)語(yǔ)：“讓我們敬[善良與愛(ài)]它們是我們最需要的東西”（謝謝@新浪觀影團(tuán)送的小黃人貼紙可愛(ài)還有影片開(kāi)始之前會(huì)放將近5分鐘的小黃人越獄記的預(yù)告也很搞笑噢）當(dāng)飾演“焦裕祿”的演員郭曉東聽(tīng)到電影主題曲《我的父親》時(shí)不禁寫(xiě)下了這樣的文字：“第一次聽(tīng)哭了很久……想起了我自己的父親一位樸實(shí)善良無(wú)私的農(nóng)民所有的苦難自己背負(fù)所有的困難自己肩扛我相信每個(gè)人都能在影片里看到自己父親的影子”飾演焦裕祿妻子徐俊雅的著名演員丁柳元也贊嘆著楊一博的音樂(lè)“一串串音符深情地道出了作為一個(gè)女兒對(duì)父親無(wú)盡的愛(ài)和綿綿的思念與電影鏡頭一起把觀眾帶進(jìn)了火紅的五十年代那個(gè)充滿激情的歲月”為人母為人父最重要的是什么呢不會(huì)被時(shí)代淘汰出色的孩子定義為何學(xué)習(xí)是為了什么#Masa的影評(píng)雜記#‘銀河補(bǔ)習(xí)班’‘故事概要’一個(gè)資質(zhì)平平的小孩在當(dāng)下以應(yīng)試教育為主的中國(guó)如何因?yàn)楦笎?ài)的教育而成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立思考的人才以下存在大量劇透‘關(guān)于角色’馬浩文和馬天這對(duì)父子的羈絆是我們或多或少期待過(guò)的家庭關(guān)系劇中最關(guān)鍵的人物就是父親的角色建筑設(shè)計(jì)師——馬浩文（鄧超飾）他因工作背了黑鍋入了獄受盡了侮辱與不公也不認(rèn)輸在出獄后帶著兒子馬天開(kāi)始了“銀河補(bǔ)習(xí)班”他不以成績(jī)?yōu)闃?biāo)桿希望孩子多體驗(yàn)、多思考鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣同時(shí)也給馬天做出了榜樣他的這份驕傲是那么讓人敬佩讓人不知不覺(jué)的愛(ài)上了這位父親另一個(gè)角色學(xué)校的閆主任也是眾多中國(guó)父母的縮影了解學(xué)習(xí)的重要性希望孩子成才因此更看重成績(jī)和馬浩文的角色沖突作為明顯也是兩代人對(duì)持有的不同教育理念的相互碰撞這種思想是可以被理解的正如我們?cè)诤⒆拥臅r(shí)候希望自己的父母開(kāi)明而在做了父母后卻走了老路一樣的希望孩子專注于學(xué)習(xí)‘關(guān)于敘述’故事是在馬天回憶中講述的雖是過(guò)去與現(xiàn)在交錯(cuò)敘事但整體并不覺(jué)得跳躍很流暢的順著發(fā)展而引出一段一段的回憶帶著那個(gè)時(shí)間的流行歌曲也勾起了讓我小時(shí)候的記憶‘關(guān)于劇情’很多情節(jié)很帶動(dòng)人心能產(chǎn)生共鳴欺凌與背叛：成功時(shí)眾人捧落魄時(shí)人人打現(xiàn)實(shí)就是如此人也如此最讓人意外的是那個(gè)一直相信的仗義朋友其實(shí)才是引發(fā)一切的罪魁禍?zhǔn)?這種背叛我覺(jué)得打一頓根本不解恨洪水的場(chǎng)景：就像自己也在現(xiàn)場(chǎng)一般在馬浩文的呼喊中視線逐漸模糊那是一個(gè)父親的堅(jiān)持也是父子間的心靈相通同時(shí)也對(duì)馬天靈活應(yīng)用身邊的事物解決危機(jī)而感動(dòng)撕書(shū)：真的很真實(shí)我還記得高考結(jié)束后成天而降的試卷當(dāng)時(shí)心疼自己的書(shū)沒(méi)有狂歡默默收起來(lái)的書(shū)和試卷現(xiàn)在還堆在家里的倉(cāng)庫(kù)呢hhh是不是要斷舍離一下了太空中的挑戰(zhàn)：失重的情況下要怎樣在4分鐘內(nèi)完成這樣艱巨的任務(wù)看著馬天一步步的行動(dòng)也跟著緊張起來(lái)即使知道結(jié)局會(huì)是大圓滿看著失重的不受控制還是很揪心對(duì)了還有從窗口來(lái)自教導(dǎo)主任的凝視想必每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)‘關(guān)于感動(dòng)’故事中讓人淚目的點(diǎn)太多很容易就引起對(duì)自己的思考印象最深的一幕是馬浩文被打后對(duì)著一直欺負(fù)數(shù)落他們的鄰居發(fā)飆這是他第一次也是唯一一次生氣而在第二天起床洗臉的時(shí)候看到兒子寫(xiě)給他‘不認(rèn)輸’的那張紙條后哭泣卻又堅(jiān)強(qiáng)的樣子肩膀的抽動(dòng)和擦臉時(shí)的細(xì)節(jié)表情很帶動(dòng)人的情緒不禁讓人想到孩子如此細(xì)小的行為就能勾起一個(gè)父親的情緒父親的偉大與脆弱都與孩子有關(guān)而在后半段馬浩文告訴馬天自己不會(huì)打擾到他的偉大前程時(shí)那個(gè)落寞的轉(zhuǎn)身那一處背影讓我想到了自己的父親或許某天他也會(huì)背對(duì)著我離我而去那樣的背影真的太讓人傷心了‘關(guān)于話語(yǔ)’電影里面說(shuō)出了很多金句而我把我觀影后依然印象深刻的幾個(gè)句子記了下來(lái)‘那座橋會(huì)塌但爸爸不會(huì)塌’是的我不在乎爸爸的事業(yè)如何我多希望我的爸爸永遠(yuǎn)不會(huì)塌‘一直想’&‘做你真正感興趣的事情’直到現(xiàn)在我也知道培養(yǎng)獨(dú)立思考是多么重要的一件事情其實(shí)我現(xiàn)在看不清自己是否是在獨(dú)立思考還是說(shuō)在穿別人穿過(guò)的鞋子而做你真正感興趣的事我想是的就算我的面前有ABCD四個(gè)選項(xiàng)我卻選擇了隱藏在之后的XYZ謝謝爸爸和媽媽支持我的選擇‘爸爸像你一樣永不認(rèn)輸’鼓勵(lì)著馬天成長(zhǎng)的那句話也同樣觸動(dòng)到了我我不知道沒(méi)有選擇陪在他們身邊是否正確但是人生本身就沒(méi)有絕對(duì)正確的選項(xiàng)不是么也正如我被人問(wèn)起時(shí)回答的那樣我希望在北京好好拼搏然后回去和你們一起變老所以在有所成績(jī)之前我也不會(huì)認(rèn)輸‘我不會(huì)錯(cuò)過(guò)這一次冒險(xiǎn)’對(duì)于每次挑戰(zhàn)的可能性我盡力了這就是最好的結(jié)果關(guān)于交流會(huì)：最后和主創(chuàng)們的見(jiàn)面會(huì)真的了解到了這部電影中背后的故事和心得為這部電影付出的演員們真的辛苦了崔叔叔和超爸爸都是親切派演員們之間幽默的互動(dòng)也很有趣而且第一次出演的演員感覺(jué)比我們觀眾還緊張??????
周弘陳婷,小林麻子,圖謀,李康生,小敏
宮路次郎
川島めぐみ,金正申,許娜京,圖謀
