劇情簡(jiǎn)介
不巧,“燚王”彭鶴在此前的人生中,已經(jīng)涅槃重生過(guò)一次。就電影論電影郭敬明這次又收獲差評(píng)滿滿該委屈嗎電影是熟悉的印度特色類(lèi)似教育的題材并不新穎煽情手法也很老套但觀看下來(lái)依舊滿滿感動(dòng)嘻哈的音樂(lè)更是充滿活力電影講述患病的女老師和一群差學(xué)生磨合、解決問(wèn)題到最后的逆襲“沒(méi)有差學(xué)生只有差老師”始終貫穿整個(gè)影片一路走來(lái)備受偏見(jiàn)的女老師因著校長(zhǎng)的鼓勵(lì)或許才能走到今天她比著別人更能意識(shí)到教育的意義而開(kāi)頭令人討厭的男老師在結(jié)尾處的轉(zhuǎn)變以及替學(xué)生背鍋行為更是讓整個(gè)影片升華 近年來(lái)中國(guó)紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)逐漸完善視野更開(kāi)闊、更具人文關(guān)懷《二十二》關(guān)注慰安婦群體成為首部票房過(guò)億的國(guó)產(chǎn)傳統(tǒng)紀(jì)錄片12年跟拍制作的《零零后》探討了應(yīng)試教育與素質(zhì)教育、留守與留學(xué)、青春期與親子關(guān)系等社會(huì)關(guān)注的話題很多角色的命運(yùn)是出乎我的意料的但置于真正的現(xiàn)實(shí)條件之下又在情理之中殘忍卻又真實(shí)?????????