劇情簡介
熾熱的力量漸漸消退,直到?jīng)]有溫度,然后開始不斷變得寒冷!謝謝@新浪觀影團(tuán) 帶大家看了這場電影還有現(xiàn)場的那位小哥給我打了兩次電話這部電影確實很精彩完成度很高中間數(shù)度以為周潤發(fā)和郭富城有基情要發(fā)生發(fā)哥的表演很好笑里藏刀很幽默很腹黑郭富城今年的演技有大幅度提升啊估計要拿影帝了新東安市場站下車103、104、201、211、420等這里的故事有關(guān)遺憾、有關(guān)頓悟、有關(guān)成長……在表達(dá)里重新觸摸“愛的肌膚”;在解讀中重新感受“愛的溫度”重新遇見那個對愛滿懷期待、熱烈赤誠、堅定如初的自己印度電影一次又一次的刷新了我們對于這個國度的認(rèn)知從《摔跤吧爸爸》到《廁所革命》再到這次的《嗝嗝老師》這些高口碑高票房的印度電影都具有一個特色那就是反映了印度深層次的社會矛盾;印度是一個傳統(tǒng)和現(xiàn)代碰撞嚴(yán)重的國家貧富差距男尊女卑教育不公的矛盾尤為突出這幾年受世人關(guān)注的印度電影無一例外都真實的反映了當(dāng)下印度社會的這些深層次矛盾發(fā)人深省一部好的電影扎實的劇情是基礎(chǔ)以前的我們對印度電影的認(rèn)識還停留在“歌舞片”這個層次而現(xiàn)在的印度電影正在悄悄的發(fā)生著改變歌舞元素正在逐漸淡出這部影片中就幾乎沒有全民尬舞的情節(jié)出現(xiàn)取而代之的是實實在在的故事;本片讓我們了解了“圖雷特綜合癥”這個疾病也讓我們看到了印度社會貧富差距對青少年的影響同時也讓我們看到了印度教育界為教育平權(quán)所做的努力讓貧民窟的孩子和富人區(qū)的孩子在一所學(xué)校上課這只是教育平權(quán)的開始更多要做的是要有一位好的老師肯為這些孩子付出自己的愛和耐心;影片中當(dāng)她的學(xué)生來找她和她相擁在一起的時候仿佛全世界都為之融化了她為孩子們付出的一切孩子們都感受到了沒有壞學(xué)生只有差老師為人師表永不言棄這部影片值得讓全世界所有從事教育行業(yè)的人觀看 ??????