劇情簡(jiǎn)介
“昊陽(yáng)真經(jīng)也就罷了,日曜太陽(yáng)上尊所著的太陽(yáng)神典與陽(yáng)極創(chuàng)世經(jīng),對(duì)你們卻是不可多得之寶藏?!睂?duì)于導(dǎo)演施納貝爾來說《永恒之門》并非一部傳記片而是導(dǎo)演基于凡高這個(gè)藝術(shù)形象上的再創(chuàng)造所以導(dǎo)演在尊重現(xiàn)實(shí)事實(shí)基礎(chǔ)之上對(duì)于影片的情結(jié)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了很多虛構(gòu)比如對(duì)于凡高的去世普遍的版本是他在精神錯(cuò)亂下開槍自盡但導(dǎo)演卻選擇了少部分猜測(cè)的結(jié)局--不是自殺而是被一位當(dāng)?shù)氐暮⒆訕寶?對(duì)于導(dǎo)演來說電影里的凡高不僅僅是人們已經(jīng)記錄下的東西更多的是來自導(dǎo)演對(duì)于凡高繪畫作品的個(gè)人化回應(yīng)這才是讓他感覺到創(chuàng)作興奮的地方并且對(duì)于觀眾最為熟知的也是凡高經(jīng)歷的比較重要的事件比如割下自己的耳朵導(dǎo)演并沒有正面展示給觀眾而是通過凡高和醫(yī)生的對(duì)話暗示在其醉酒之后完全不記得發(fā)生了什么因?yàn)槲业呐笥褏⑴c了這部電影所以會(huì)對(duì)電影增加一些好感分當(dāng)年他在群里說他要開始著手把《流浪地球》改編電影的時(shí)候我還很擔(dān)心因?yàn)樵缜皠⒋刃雷钣忻淖髌贰度w》已經(jīng)有人要改編了而他們只選擇了一個(gè)短篇小說去拍能不能成之后的日子里他會(huì)斷斷續(xù)續(xù)在群里分享一些拍攝經(jīng)歷在資金有限的條件下要用CGI構(gòu)建一個(gè)真實(shí)的末日世界、要設(shè)計(jì)制作幾十斤重的動(dòng)力外骨骼、加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)拍攝、安撫演員幾近崩潰的情緒讓我看到電影團(tuán)隊(duì)真的是卯足力氣想要拍好一部科幻電影現(xiàn)在電影反響很好可以說是對(duì)他們辛苦努力最好的回報(bào)了春節(jié)時(shí)報(bào)名@新浪觀影團(tuán)非常容易中獎(jiǎng)同時(shí)也感謝@北京金逸影城提供杜比全景聲影廳電影其實(shí)只是用小說剎車時(shí)代、逃逸時(shí)代的部分做了大展開可以說在這個(gè)大框架下面全都是原創(chuàng)劇情電影應(yīng)該說沒有絕對(duì)主角在那個(gè)生死存亡關(guān)頭每個(gè)人物都在為地球和人類的未來拼盡全力貢獻(xiàn)力量其中救援隊(duì)的周倩非常有特點(diǎn)穿上外骨骼的某些角度讓我想起了《明日邊緣》的麗塔特效表現(xiàn)部分除了一些行星地表的大環(huán)境看起來效果比較粗糙外其他部分都還不錯(cuò)很多時(shí)候因?yàn)楫嬅嫖?讓我忘記了全景聲的表現(xiàn)嗝嗝老師可以說是一部很用心很有誠(chéng)意的影片用老師的視角表明了教育的重要沒有壞的學(xué)生只有差的老師老師教育學(xué)生不只教會(huì)學(xué)生知識(shí)還要教會(huì)學(xué)生做人有了好的學(xué)識(shí)沒有做人的準(zhǔn)則將來的發(fā)展也注定是一場(chǎng)悲劇嗝嗝老師是一個(gè)有缺陷的老師但我們每個(gè)人都是不完美的把握我們的優(yōu)點(diǎn)將其繼續(xù)延伸終會(huì)成為我們引以為傲的東西有缺點(diǎn)不可怕怕的是無法戰(zhàn)勝它上映日期:2018-10-12(中國(guó)大陸)??????