劇情簡介
向下望去,池中沒有水,卻又各種各樣的不同靈氣,滿滿當當匯集在這里,不停的翻滾。感謝@新浪觀影團@嘉華國際影城的周末觀影活動是很快樂也很勵志的一次觀影體驗《嗝(gé)嗝老師》一個片名很獨特的印度電影翻拍自美國真人真事改編的電影《叫我第一名》對原片最大的改動就是將患有妥瑞氏綜合癥的男老師“性轉”為漂亮豐滿的女老師患有妥瑞氏綜合癥的人會不自主地動作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;以及不自主地出聲包括清喉嚨、大叫或發(fā)出類似“干”的怪聲于是我們在《嗝嗝老師》中會不斷地聽到老師奈娜發(fā)現(xiàn)“哇哇”“嘎嘎”等音效的聲音整個觀影的2個小時你會神奇地發(fā)現(xiàn)如果某幾分鐘老師不打嗝都覺得不適應這就是一部電影的“標簽”與喜歡玩構架、花活的當代電影不同近幾年大銀幕上映的幾部印度電影都是特別樸實地在講一個故事按照事件的起因、發(fā)展、高潮、結局平穩(wěn)講述事實證明只要切入點夠好、完成度夠高順敘、插敘、倒敘都不影響影片的質量當一個生理有缺陷的老師帶領著14個生長于貧民窟的叛逆學生雖然你知道他們必然從劣變優(yōu)你仍然想要知道整個過程都發(fā)生了什么“寓教于樂”被教育界倡導了這么多年的至理名言在印度的電影里被一群窮差生完成了老師打著嗝一次又一次地陪學生經歷挫折每一次的解決都讓人欣喜與感動我們期待善意、期待正義、期待純正然而更多的時候這樣的光芒只會出現(xiàn)在完美的電影里吧當A班老師替最優(yōu)男生擔下了責任大圓滿結局的時候感動有之、欣喜有之卻也知道這種帶著光環(huán)的人和事件少之又少但是那又能怎樣呢在《嗝嗝老師》中我們還是看到了人性的光芒、人與人之前的愛心向往之力求完美這就足夠了最后提個猜測性的問題:大結局的學生成年模樣真的太像了難道是孩子們的家長親自上陣了么哈哈~特別關注了一下邱禮濤既是本片的導演也是編劇必須承認這一回他很努力地創(chuàng)作了一個不錯的故事貢獻了一個挺好的創(chuàng)意劉德華飾潘乘風@Hermione的迪安森林之旅 6分感謝新浪觀影團讓我有幸來到現(xiàn)場可以參加《胖子行動隊》電影觀影?首映主創(chuàng)見面會整部電影觀看下來可以感覺到的是每個演員們都在很用心很努力地表演把電影的最好效果呈現(xiàn)給了觀眾雖然沒法給這部電影打滿分??但電影里面還是有很多梗兒和笑點戳中了我雖然不是整場爆笑但很多情節(jié)和演員們的表演也是值得回味和肯定的個人比較喜歡郝英俊和初夏的這兩個人物角色覺得包貝爾胖起來的樣子也是挺可愛的當然演技也是認可的喜歡包貝爾的朋友們一定要支持這部電影首映后包貝爾和整個團隊來到現(xiàn)場@包貝爾對觀眾們提出的問題地耐心解答和陽光幽默的說話方式和熱情讓我對包貝爾的個人印象又有了提升觀影后現(xiàn)場有兩個影迷對包導提出了問題其實……我也很想現(xiàn)場問@包貝爾包導個問題但是沒有等到機會也沒有勇氣希望借著這個機會包導可以在微博上回復我對這部電影的疑問:[思考]為什么首部自導自演的電影作品會選擇以“胖子”為題材的主題為什么整部電影的拍攝地點會選擇在日本(雖然不是很有“含量”和水平的問題)還是希望@包貝爾包導可以解答我這位初級電影觀影人的小問題????????