劇情簡(jiǎn)介
楚黎黎的存在,極為隱秘,便是界上界也沒(méi)幾人得知。十分推薦去視聽(tīng)體驗(yàn)俱佳的特效大廳去觀賞這一部電影更為重要的是在視聽(tīng)特效和畫面音樂(lè)浸沒(méi)的臨境代入引導(dǎo)下才能更感同身受地體會(huì)到人性的可貴愛(ài)情的美好以及生離死別之際的痛苦就像卡神之前的《泰坦》、《阿凡達(dá)》那些經(jīng)典巨制一樣炫技從來(lái)不是卡神最終的目的但他愿意通過(guò)炫技用到極致來(lái)吸引觀眾愿意走進(jìn)影院進(jìn)而聽(tīng)他講述我們身而為人最寶貴的是什么繼《哪吒之魔童降世》、《姜子牙》后國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影又迎來(lái)新作電影畫面制作精良并且顛覆了以往哪吒的畫風(fēng)這次主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)選擇用機(jī)車、機(jī)甲等硬核東方朋克元素來(lái)刻畫人物打造不一樣的哪吒和三太子帶給觀眾們?nèi)碌捏w驗(yàn)電影是熟悉的印度特色類似教育的題材并不新穎煽情手法也很老套但觀看下來(lái)依舊滿滿感動(dòng)嘻哈的音樂(lè)更是充滿活力電影講述患病的女老師和一群差學(xué)生磨合、解決問(wèn)題到最后的逆襲“沒(méi)有差學(xué)生只有差老師”始終貫穿整個(gè)影片一路走來(lái)備受偏見(jiàn)的女老師因著校長(zhǎng)的鼓勵(lì)或許才能走到今天她比著別人更能意識(shí)到教育的意義而開(kāi)頭令人討厭的男老師在結(jié)尾處的轉(zhuǎn)變以及替學(xué)生背鍋行為更是讓整個(gè)影片升華 李捷怛然失色試圖呼喊卻發(fā)現(xiàn)已害怕到失聲最終只能發(fā)出奇怪的聲音抖如篩糠??0???????