劇情簡(jiǎn)介
傅恩書(shū)看了他們一眼：“趙歌給歸靈宗的人上了一課，但何嘗不是給你們上了一課？”這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與被愛(ài)的故事一個(gè)永恒不變被說(shuō)爛了的話題卻終于又有了一個(gè)更加有趣的劇本和一眾非常棒的演員我太喜歡這個(gè)劇本了除了這束光聽(tīng)起來(lái)有那么一點(diǎn)科幻其余的一切故事一切劇情一切人物關(guān)系的處理在我看來(lái)都是那么的合理那么的恰到好處片中辦假證的有一句臺(tái)詞特別觸動(dòng)我大家都是一樣的誰(shuí)瞧不起誰(shuí)啊是啊或許人是不會(huì)瞧不起別人但一定都會(huì)擔(dān)心被別人瞧不起一個(gè)老師會(huì)怕一個(gè)小三也會(huì)怕這道光貌似檢查了所有人的愛(ài)情然而更重要的它檢查了沒(méi)被帶走的每個(gè)人的內(nèi)心黃渤飾演的武老師不是沽名釣譽(yù)之輩但對(duì)名譽(yù)卻看的十分重要所以他會(huì)和新校長(zhǎng)發(fā)火找打印社作假也最終拒絕了小張老師的求愛(ài)他愛(ài)惜自己的尊嚴(yán)而焦俊艷[微博]飾演的小張老師也正因?yàn)檫@場(chǎng)被世人看穿的意外坦誠(chéng)暴露了自己的內(nèi)心勇敢的扮演了自己王珞丹的角色則更為有趣一點(diǎn)她到底想離婚嗎主動(dòng)提出離婚的她在等不到老公的時(shí)候重新帶上戒指的那一刻看起來(lái)是那么開(kāi)心在與小三的糾纏中又糾出了小四五六七八九可這又并沒(méi)有多么打擊到她反而讓她更加釋然白客[微博]的混混形象看起來(lái)和愛(ài)情沒(méi)有關(guān)系可最終為了兄弟的死而搏命他也是唯一一個(gè)不相信“光”的角色所以他從頭至尾都沒(méi)有改變年輕情侶則更加無(wú)奈男生自己堅(jiān)信的愛(ài)沒(méi)有被承認(rèn)最好卻想一死了之幾段故事各自演繹互相路過(guò)卻并不交叉本著看戲的心情看完電影我也會(huì)和故事里的人一起想愛(ài)情是什么你相信愛(ài)情么電影以唐山大地震為背景講述了兩個(gè)年輕人的故事兩人一起經(jīng)歷了地震發(fā)生的時(shí)刻沒(méi)太看懂電影想表述的東西可能就是在講一個(gè)故事一件事吧電影中出現(xiàn)了很多熟悉的面孔好久沒(méi)看見(jiàn)毛孩了在電影里看見(jiàn)他很驚喜飾演男主的哥哥成熟穩(wěn)重有擔(dān)當(dāng)演的很好 從前車(chē)馬很慢一生只夠愛(ài)一個(gè)人在七十年代思想還比較保守那個(gè)傻小子自從愛(ài)上了一個(gè)女教師就開(kāi)始死纏爛打從被她說(shuō)“離我遠(yuǎn)點(diǎn)別人看見(jiàn)不好”到“我要讓他們都知道你是我男朋友”沒(méi)有什么轟轟烈烈只有細(xì)水長(zhǎng)流直到地震到來(lái)卻真的成了生離死別 被業(yè)界譽(yù)為“犯罪題材領(lǐng)軍人物”的曹保平力挺新人導(dǎo)演甘劍宇出任監(jiān)制為電影《鋌而走險(xiǎn)》保駕護(hù)航正如曹保平所說(shuō)：“一個(gè)好的商業(yè)片需要回歸扎實(shí)的劇情敘事才能讓類型片特征更加純粹”據(jù)悉光是在劇本創(chuàng)作階段為保證劇情和人物的嚴(yán)謹(jǐn)性和合理性整個(gè)團(tuán)隊(duì)歷時(shí)近兩年時(shí)間反復(fù)打磨最終將具有現(xiàn)實(shí)主義色彩的人物更加精準(zhǔn)地呈現(xiàn)出來(lái)更令人分外驚喜的是除了犯罪類型片的基本硬核元素影片錯(cuò)綜復(fù)雜的情感線成為另一亮點(diǎn)用犯罪外殼敘述善惡之間的灰度人性的溫暖也層層展開(kāi)甘劍宇展現(xiàn)出作為青年導(dǎo)演不俗的潛力????
??,尹世炯,郭柯彤
東尾真子,吉村夏枝
三浦哲郁
