劇情簡(jiǎn)介
于是黑光閃過,她已經(jīng)從眾多星辰起起落落的長(zhǎng)河里一躍而出,直面虛空中現(xiàn)身的那尊古魔。在田海蓉看來(lái)雖然唐群英的生命已經(jīng)離開但是她希望所有人能記住她“我們所有的今天的進(jìn)步和自由和發(fā)展全部都是像唐群英先生這樣的先驅(qū)給我們的一個(gè)推動(dòng)和助力不僅是中國(guó)我想也是世界女權(quán)運(yùn)動(dòng)的重要的組成部分我希望我們今天生活在美好世界的人都能記住他們不止是唐群英先生而是記住這世界上每一個(gè)曾經(jīng)來(lái)過又走了的曾為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I(xiàn)的人”看了印度電影《嗝嗝老師》讓我驚訝的是這是我看的第一部沒有群舞的印度電影發(fā)覺它更適合國(guó)際市場(chǎng)舒適度增高故事是教育題材用一個(gè)患有不停打嗝疾病的老師去教育一群在學(xué)校里受到排擠的貧民窟叛逆學(xué)生故事很勵(lì)志也很動(dòng)人算是有口碑的作品但問題在于這個(gè)題材的新穎度不夠故事的模式完全能夠猜到而影片展現(xiàn)的是印度的貧富差距以及教育體制的歧視和差距但就這點(diǎn)還不構(gòu)成一個(gè)故事的完整度但好在印度電影對(duì)情感的表達(dá)濃郁對(duì)這樣一個(gè)普通題材能做到這樣已經(jīng)很優(yōu)秀也對(duì)印度電影的去本土化感到亮眼包括融入了說(shuō)唱等當(dāng)下熱門因素都使它變得親切和易接受 初七懷著抓住春節(jié)的尾巴的心情來(lái)看這部影片結(jié)果我只想說(shuō):還是讓我去上班吧成龍大哥真是太逗比了當(dāng)一回蒲松齡為了幾本書錢就給人催眠然后說(shuō)是做神探的事實(shí)際上只不過是拿那根筆去捉妖根本用不著探啥案小倩的故事被徹底顛覆這位小倩自始至終臉上沒有一絲好看的笑容所以本人一直也沒對(duì)她有一絲的好感那位蛇妖也沒有讓我覺得有多真誠(chéng)這倆一起毀滅我倒覺得輕松了整個(gè)故事松松散散的每一個(gè)人物都沒有表現(xiàn)透無(wú)論是16歲少女還是縣令或者是小豬妖甚至是鏡妖人物刻畫都很淺讓人記不住人物有多可愛或多可憎成龍大哥的打斗戲也沒見有啥精彩的一切全用特效來(lái)完成所以看這部電影就像在商店看一個(gè)外表漂亮的花瓶好看但不實(shí)用不能打動(dòng)人心轉(zhuǎn)身就忘了像這樣的電影希望成龍大哥以后不要再拍了會(huì)毀了自己很多年前我曾問過日本著名編劇、導(dǎo)演荒井晴彥在他的一部作品里“處理為什么不殘酷一些”當(dāng)時(shí)荒井先生回應(yīng)因?yàn)樗狭?人生到底哪些經(jīng)歷會(huì)讓人變得冷酷不敢相信愛而哪些經(jīng)歷則會(huì)讓你放棄年輕時(shí)候的“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的殘忍其實(shí)看完《影》我最大的感觸是這個(gè)一個(gè)創(chuàng)作者的一生到底經(jīng)歷了什么偶爾在媒體上看到張藝謀在這部電影拍攝現(xiàn)場(chǎng)的影像他真的是個(gè)很堅(jiān)毅的人是什么經(jīng)歷讓他這么堅(jiān)毅一部一部不停地拍下去他的堅(jiān)毅造就了他電影里冷冽、決絕的質(zhì)地這份不妥協(xié)的、甚至讓人感到不適的冰冷和堅(jiān)硬也許在某種意義上就是他的“杰出”這部電影用美學(xué)特征去彌合作品內(nèi)在的斷裂以視覺趣味吸引同好又以視覺趣味消解了情感共鳴的力量??????