劇情簡(jiǎn)介
要論雙方實(shí)力，怕還要兩說(shuō)。沖著吳京去的當(dāng)哥哥和朵朵來(lái)到地面那一幕讓我想起了《雪國(guó)列車(chē)》里逃出列車(chē)來(lái)到外面的世界都是被冰雪封住的世界沒(méi)有人煙不過(guò)雪國(guó)里還有熊這個(gè)生物還有生的希望流浪地球里氣溫零下80多度不戴頭盔瞬間就沒(méi)命畢竟是國(guó)內(nèi)首部科幻大片應(yīng)該支持特效、3D效果還不錯(cuò)但是還是覺(jué)得劇情放面那么多科學(xué)家和航天員、科考人員竟然沒(méi)有任何對(duì)策要放棄幾個(gè)小孩不知哪里來(lái)的本事去拯救地球這么簡(jiǎn)單的道理科研人員難道想不到還有朵朵呼救時(shí)太幼稚這個(gè)時(shí)候哪有時(shí)間來(lái)煽情呢演員應(yīng)該選和戰(zhàn)狼中一樣的鐵漢來(lái)演會(huì)更好吧國(guó)產(chǎn)科幻片初次嘗試算及格期待不久的未來(lái)有更好的影片2020年電影市場(chǎng)困難重重但仍保持了類型多樣、題材多元的優(yōu)質(zhì)國(guó)產(chǎn)影片供給并獲得了觀眾相對(duì)較高的認(rèn)可專業(yè)性一直是中國(guó)電影評(píng)論的重要維度一方面專業(yè)性對(duì)電影評(píng)論者本身知識(shí)文化素養(yǎng)和價(jià)值觀提出了高要求；另一方面專業(yè)性還要求在通俗性的基礎(chǔ)上不失理論思辨性北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院周星教授從宏觀上看認(rèn)為電影評(píng)論的專業(yè)性也就是藝術(shù)評(píng)論電影評(píng)論的專業(yè)性體現(xiàn)在學(xué)理性、歷史觀照、邏輯性、針對(duì)性、大眾性和時(shí)代性以及對(duì)影評(píng)專業(yè)性變遷的關(guān)注浙江大學(xué)盤(pán)劍教授盤(pán)劍指出認(rèn)為專業(yè)影評(píng)的專業(yè)主要體現(xiàn)在理論性、歷史視野、創(chuàng)作與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐結(jié)合三個(gè)方面與盤(pán)劍教授相呼應(yīng)浙江文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席、浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院副院長(zhǎng)范志忠教授在強(qiáng)調(diào)影片的專業(yè)性時(shí)認(rèn)為在新媒體時(shí)代專業(yè)影評(píng)的專業(yè)性則可能體現(xiàn)在組織化、大眾化與規(guī)范性三個(gè)方面這有利于建構(gòu)一種良好的影評(píng)生態(tài)圈一部略帶詼諧幽默的勵(lì)志電影雖是韓寒導(dǎo)演但隱約感受到了開(kāi)心麻花的作品風(fēng)格沈騰塑造了一個(gè)從失敗中重新站起來(lái)的賽車(chē)手形象勵(lì)志過(guò)程飽含人間冷暖詼諧幽默中不乏人生感悟故事情節(jié)緊湊不拖沓影片結(jié)尾又留下幾許遐想????
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